Annika und Johanna haben 2020 an dem Projekt ZQ für digitale Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung teilgenommen, indem der Fokus auf die voranschreitende Digitalisierung in der Arbeitswelt gelegt wird. Was sie über das bzw. ihr Projekt sagen, welche Erfahrungen sie gemacht haben und weitere interessante Infos könnt ihr hier nachlesen.

Annika ist Mechatronikerin und Johanna Elektronikerin für Automatisierungstechnik und beide sind außerdem girlsatec-Botschafterinnen. In dieser Rolle begeistern sie Schülerinnen für gewerblich-technische Ausbildungsberufe. Das Projekt girlsatec bringt Eltern, Schulen, Unternehmen und Schülerinnen zusammen, schafft berufliche Perspektiven und vermittelt Praktikums- und Ausbildungsplätze.

Der Hauptausschuss des BIBB hat modernisierte Standardberufsbildpositionen beschlossen, in die unter anderem die “Digitalisierte Arbeitswelt” fällt, und die zum 1. August 2021 in Kraft getreten sind.

In einem Gastbeitrag verschafft uns Dr. Verónica Fernández einen kurzen Überblick über den deutschlandweit aktuellen Stand der Digitalisierung in der beruflichen Bildung. Der Fokus liegt vor allem auf den Auswirkungen von Digitalisierung auf individueller und prozessualer Ebene des Bildungskontexts, dh. entweder in der Nutzung digitaler Medien als Lehr-Lern-Gegenstand (Instrument zur Förderung digitaler Kompetenzen) oder als Lehr-Lern-Mittel (Instrument zur Förderung von Kompetenzen in anderen Bereichen).

Weitere Informationen dazu finden Sie hier.

Die diesjährige Workshopreihe mit Beginn am 10. Mai 2021 findet aufgrund der Einschränkungen durch die Corona-Pandemie vollständig online statt. Wir nutzen dafür das Tool Microsoft Teams.

Informationen zur Anmeldung und den Terminen finden Sie hier.

Aufgrund der unsicheren Lage durch die Covid-19-Pandemie wurde der Beginn der ursprünglich für März geplanten Workshop-Reihe in den Mai verschoben. Anmeldungen sind weiterhin möglich.

Informationen zur Anmeldung und den neuen Terminen finden Sie hier.

Auch im Jahr 2021 bieten wir wieder kostenlose Lehr-Lern-Angebote für Auszubildende und Ausbildungspersonal an. Ziel der Workshop-Reihe ist es, auf die Auswirkungen der Digitalisierung aufmerksam zu machen und gleichzeitig digitale Kompetenzen zu schulen.

Thematisch wird sich mit den fünf Kernbereichen Grundlagen der Digitalisierung, Lernen und Arbeiten in der digitalen Welt, IKT-Kompetenz, Umgang mit Daten sowie Systeme und Prozesse auseinandergesetzt

Die Veranstaltung besteht aus mehreren Präsenzterminen, einem Webinar und mehreren Selbstlernphasen. Das gesamte Projekt zieht sich über einen Zeitraum von drei Monaten. Weitere Informationen zu Inhalten, Umfang und Terminen erhalten sie hier.

Die Plätze für die Zusatzqualifikationen für digitale Kompetenzen mit Beginn im März und August können ab sofort gebucht werden (Anmeldeschluss: 08.03.2021 bzw. 15.08.2021).

Die diesjährigen Workshopreihen sind erfolgreich angelaufen. Die beiden Durchläufe starteten mit der Pre-Kick-Off Veranstaltung am 24.08.2020 bzw. 07.09.2020. Mit dabei waren insgesamt 20 Auszubildende aus verschiedenen Berufsfeldern und ihre Ausbilder/innen.

Thematisch wird sich mit den fünf Kernbereichen Grundlagen der Digitalisierung, Lernen und Arbeiten in der digitalen Welt, IKT-Kompetenz, Umgang mit Daten sowie Systeme und Prozesse auseinandergesetzt

Die Veranstaltung besteht aus mehreren Präsenzterminen, einem Webinar und mehreren Selbstlernphasen. Das gesamte Projekt zieht sich über einen Zeitraum von drei Monaten. Weitere Informationen zu Inhalten, Umfang und Terminen erhalten sie hier.

Im Jahr 2020 bieten wir kostenlose Lehr-Lern-Angebote für Auszubildende und Ausbildungspersonal an. Ziel der Workshop-Reihe ist es, auf die Auswirkungen der Digitalisierung aufmerksam zu machen und gleichzeitig digitale Kompetenzen zu schulen.

Thematisch wird sich mit den fünf Kernbereichen Grundlagen der Digitalisierung, Lernen und Arbeiten in der digitalen Welt, IKT-Kompetenz, Umgang mit Daten sowie Systeme und Prozesse auseinandergesetzt

Die Veranstaltung besteht aus mehreren Präsenzterminen, einem Webinar und mehreren Selbstlernphasen. Das gesamte Projekt zieht sich über einen Zeitraum von drei Monaten. Weitere Informationen zu Inhalten, Umfang und Terminen erhalten sie hier.

Die Plätze für die Zusatzqualifikationen für digitale Kompetenzen mit Beginn im August und September können ab sofort gebucht werden (Anmeldeschluss: 15.06.2020 bzw. 10.07.2020).

Am 08.10.2018 haben wir im Projekt eine weitere Pilotierung im Projekt Zusatzqualifikationen gestartet. 14 Lehrkräfte aus Berliner Berufsschulen nahmen an der Veranstaltung teil und werden sich bis Mitte Dezember mit Themen rund um “digitale Kompetenzen” und deren Entwicklung im Rahmen der dualen Ausbildung beschäftigen. Eine spannende Mischung verschiedener Fachrichtungen ist vertreten und hat sich bei unserer ersten Veranstaltung u.a. mit der Frage beschäftigt, wie sich in einzelnen Berufsausbildungen der digitale Wandel schon heute niederschlägt und welche “Mega-Trends” sich für diese Berufe abzeichnen könnten.

Mit Fragen rund um dieses Thema beschäftigt sich eine Studie der Robert-Bosch-Stiftung: die Studie beschäftigt sich mit dem Einsatz digitaler Medien für das personalisierte Lernen an Schulen. Hier geht es zur interaktiven Webseite rund um die Studie.

Auf der Webseite finden Sie unter anderem eine anschauliche Zusammenfassung der Ergebnisse sowie  Weiterlesen “Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien”</span

“Zusatzqualifikationen für digitale Kompetenzen in der dualen Ausbildung” – das ist der Titel unserer Fachtagung, die am 12.11.2018 rund um das Berliner Modellprojekt stattfindet.

Schon heute ist deutlich, dass im Zuge der Digitalisierung im Berufs- und im Alltagshandeln neue, zusätzliche Kompetenzen erforderlich werden. Inzwischen gilt für nahezu alle Berufe, dass der Wandel von einer klassischen Wissensaneignung hin zu einer flexiblen Kompetenzentwicklung notwendig ist. Kreatives Handeln Weiterlesen “Arbeit 4.0 – made in Berlin”</span